在这节课中，龅牙兔姐姐通过“数字王国畅游记”和“解救宝石”两个环节，让孩子们知道——我可以有计划地解决问题，不仅教会孩子们强化使用观察力、想象里、创造力和记忆力四个小精灵工作，也锻炼了孩子们运用感官宝贝多元解决问题的能力。对孩子的问题解决能力和抗挫力，也是一种不断强化和培养。

       本节课是探索类课程的最后一次训练，重要讨论如何多元地解决问题。多元思维的训练可以让孩子们在处理问题时可以想到多种解决方法，从而让他们愿意尝试，不会因为一次失败而退缩。在任何时候， 解决问题是可以有很多种方法的，用一种方法解决可能是一种结果，用另一种方法又可能是另一个结果。当然，从不同的角度想，可以同时解决一个问题。
      
父母策略——做个“懒惰”的爸爸妈妈
       孩子是我们的未来，他们将独立地面对未来的社会，独立的面对一切的问题。我们不能给予孩子未来的一切，能给予孩子的只是独立解决问题的能力；当我们真正给予孩子解决问题的能力时，就等于给予了孩子未来的一切。
      1.懒惰的爸爸妈妈造就勤快的孩子
       当孩子身心发展到了一定的水平，他们已经具备了自己解决问题的生理和心理条件，家长如果剥夺了孩子的锻炼机会， 就会在无意识中扼杀了孩子独立解决问题的能力。所以，家长在日常生活中应该放开手脚，做个“懒”人。凡是孩子自己的事，放手让他独立去做。
       比如说，让孩子自己穿衣服，也许孩子会把扣子系得乱七八糟，但是只有孩子有了第一次的乱七八糟，才会从中汲取经验，才会系的更整齐。
  
       2.鼓励孩子社会实践
       国外许多家庭，在假期时都鼓励孩子出去打工，体验生活的艰辛。到来一定的年龄，就让孩子去独立生活。在这样的家庭教育中，孩子经受了实践的锻炼，逐渐具备独立的意识和能力。
       
       3.鼓励孩子自己解决问题
       要想让我们的孩子具备独立解决问题的能力，我们应解放思想，放手让孩子独立分析、解决自己遇到的问题，而不是消极的等待。比如说，让孩子自己选择穿什么衣服；当遇到与小朋友打架时，让孩子自己去处理，在遇到有关孩子的事情上要征求孩子自己的意见。或许在此过程中，孩子会做的不太恰当，但是就是在这些小事的处理过程中，孩子才渐渐成熟起来。家长要引导孩子独立思考、勇于实践，帮助他们不断成长起来。
   
       在我们的生活中，有很多解决问题的机会，家长应鼓励孩子独自面对。父母都有希望自己的孩子成为一个有能力的人，那就应该有促使孩子成长的实际行动，要给予孩子机会，让孩子真正地去解决问题。
       家长朋友们不妨从今天起尝试一下：每天引导孩子解决一个问题用三种以上的方法，坚持21天，相信会有惊喜的发现哦！！！