‘龅牙兔童子军’被问了101次，那我就说说吧~
当童子军们还在返程的高铁上，我收到一条消息。
何其荣幸，离别那天只是我和小树见面的第6天，是我们握手成为朋友的第3天。仿佛从第3天起，我开始被一个5岁的孩子想念和提起，被记住……是什么，一次会面能收获一个孩子的心?琪琪姐姐羡慕地问了很多次，我也问了自己很多次，点点滴滴的记忆重新涌入我的脑海。
1
初识小树
第一天是抵达基地的日子，那时小树是那么不起眼。因为她几乎不怎么说话，即使说话，声音也是柔柔弱弱，仿佛如丝。
让我开始注意她的，是全军集齐后。在列队的时候，她会突然默默地撇起嘴哭，那种抽噎着，不出声，默默掉泪，又努力不掉泪的状态。
大家一起齐声喊口号的时候，其他孩子都在积极表现自己，她会默默地想要哭。
发布新任务的时候，其他孩子都充满好奇和迫不及待，她会默默地想要哭。
晚上想家的时候，其他孩子都已经情绪平静了，她还会默默地再哭一下下。
……
就这样，我注意到了小树。
2
压力会传染
常常看到领队琪琪姐姐把小树带到一旁，细心安慰她，疏导情绪，跟她聊天。
同时，我也看到了琪琪姐姐的紧张，她是那样担心小树，在意小树。随着第二天，第三天，小树的笑容变化太少，琪琪姐姐的眉头，渐渐没有了刚刚见面时的平静和舒展。
我开始从琪琪姐姐那里了解关于小树的事情。并且思索着，如何把琪琪姐姐从压力情绪中拉出来，从而更好地帮助小树。
3
做好陪伴者
第三天晚餐后，1号小队全体被军长集体留下来认识错误。我看到小树又开始哭了，琪琪姐姐把小树带离队伍。就这样，我有了和小树单独的对话机会。
还记得我把小树抱到花坛的石台上坐下来，我拦她在怀里，开始她什么都不肯说，她只是默默地哭。我开始猜她为什么哭，直到我说中了她的感受，小树慢慢打开了话夹子。她音量低低的，用轻柔细语来形容再恰当不过了。然后我和小树并排坐在花坛台阶上，看着垂暮的天空，看着眼前的大树。
小树告诉我——
“是我爸爸妈妈送我来的。”
“我现在才上中班。”
“在家里，我爸爸训我的时候，妈妈和外婆都要去另外一个房间。”
“我想和妈妈一起来这里，这里没有妈妈……”
那一刻，我才发现，小树才上中班，恐怕是全军最小的几个队员之一了。只是她高高的个头，看起来像个大班的孩子吧。
那一刻，我发现，小树的逻辑思路和语言表达是那么的清晰，以至于当下的场景，让她联想到家中被爸爸批评时的情景。她是那么愿意分享自己的故事，也很坦诚。
那一刻，我发现，即使小树一边抽泣，也可以一边表达自己。她是那么善于表达，有能力管理自己的情绪不去影响自己的表达。
那一刻，我发现，小树是如此的有勇气和独立，可以一边整理情绪，一边坚持在队伍中同大家一起参与活动，直到领队或者教官看到她。
就这样，我把我所有的发现告诉给小树。我觉得，我很享受跟她聊天的过程，以至于我也记不起当我这样说时，她是什么表情。只是，她渐渐地不再哭泣，声音更洪亮了。
在向小树表达我对她的欣赏后，我提出了正式的邀请“可以和你做好朋友吗?”
“可以!”小树点点头很爽快。
然后，我们两个很正式地握了手。这，就是我们正式成为朋友的标志了吧!
4
被想念的幸福
小树只有5岁，我比她大20多岁。然而，年龄并未成为我俩心灵的距离。
就在当天晚上，当孩子们正在洗澡而我正在巡房的时候，小树端着一块西瓜出现在我面前“给你吃西瓜!”那一刻，我觉得这个幸福与快乐有些突然。
琪琪姐姐告诉我，小树一直惦记着我，还问能不能给果园姐姐送一块西瓜。征求领队姐姐的同意后，小树就一直等我从他们房间路过。
第四天，当孩子们正在集合的时候，琪琪姐姐又来告诉我，小树对她说：“我有点儿想妈妈，我想找果园姐姐说话。”
第五天，琪琪姐姐告诉我，小树在小队越来越多地表达自己想法了，越来越融入大家的讨论了。
最后一天，当小树已经在火车上的时候，我收到了小树和爸爸提起我的消息……
5
致敬 可爱的孩子们
每一次童子军出发前，我不知道我会遇见怎样的孩子，发生怎样的故事，留下怎样的友谊。但每一次童子军结束，都是情感满满的收获，能力感满满的收获。
与其说，是我们成长了孩子，不如说，是孩子单纯的心点亮并装饰了情商训练师的职业。
我只是龅牙兔童子军工作中的一员，每一个龅牙兔童子军的领队和教官，在默默付出的时候，也在收获着来自孩子们的爱和信任。这或许就是我们一次又一次去带队童子军的秘密吧!
最后，我想分享两段1号队领队姐姐的领队会总结与分享。晚上10点，每当孩子们入睡后，领队老师和教官们就会召开会议。反思今日，思考明日，以使得给孩子们的引导更具有针对性。这已是每个童子军领队的日常。
在第三天的领队会议中，糖果姐姐一上去讲话就泪目了，是对孩子从第一天到第三天有所进步和改变的欣慰，是被孩子的不放弃的精神所感动。在领队眼中，童子军就是自己的孩子，日常的点点滴滴都记于心中。我们不仅是他们的指引者，也是他们在这5天4夜的童子军中同行的好朋友。
龅 牙 兔
让孩子快乐、自信、受欢迎