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情商提高孩子成长、成绩背后的能力

来源:未知  浏览:   发布日期:2013-05-06

  缤纷5月,情商再传喜讯。在“问鼎齐鲁——2013齐鲁教育盛典优秀品牌”评选活动中,济南龅牙兔得到各级教育专家的认可和肯定,斩获 “幼教早教年度最优师资典范品牌”和“幼教早教年度最受欢迎典范品牌”两大奖项,再次为情商道路发展书写浓重的一笔。
  无独有偶,5月14日,国家主席习近平现身天津招聘会,与高校毕业生、失业人员等座谈时指出情商很重要。
  情商教育为何这么火?
  正如济南龅牙兔一位学员的家长所说:“像我们这些70、80后的父母,开始逐渐认可情商教育。在养育子女上,不再仅仅局限于孩子身体健康,物质富足,更希望自己的孩子成为一个快乐、自信、受欢迎的人。让孩子接受正规、系统的情商教育是一个很好的选择,也可以说是一项很划算的投资,不仅节省精力和金钱,最重要的是在教育孩子方面会少走很多弯路。”
  有过体验才更有发言权。这位家长的孩子是济南龅牙兔成立后的第一批学员,四年的系统情商课程学习,让这个孩子由自卑害羞的毛毛虫,蜕变成充满自信、积极表现、备受欢迎的美丽蝴蝶。
  正是情商给孩子和父母带来的宝贵财富,让情商教育逐渐成为儿童成长过程中,家长首选的主流教育新贵。
  情商教育为家长提供解决方案
  0-3岁是幼儿良好性格、习惯和意志品质发展的第一个关键期,年轻一代的父母们越来越意识到早期情商教育的重要性。同时,这一关键期孩子,不管是从生理特点,还是意识行为表现上,都让毫无经验的父母难以把握。
  针对9-36个月的宝宝特点,济南龅牙兔开设布丁亲子课程,帮助父母从早期识别孩子的先天气质类型,找到与之契合的育养模式,从而提高宝宝自信心和好奇心,发展自我认识和自我控制能力。这种亲子情商课堂形式,不但建立起牢固的亲子关系,还为日后孩子学习各项技能提供最佳支持性环境。
  情商训练助孩子从容适应幼儿园
  踏入幼儿园,是孩子成长的另一个阶段,他们要离开父母、离开熟悉的家庭环境,加入到陌生的新环境中。这个阶段的孩子,往往表现出不愿与父母分离,不愿走进幼儿园,活泼的孩子忽然变得害羞内向,敏感爱发脾气……这些都源于孩子独立性差,依赖父母,没有信心独立去面对幼儿园的生活,不敢或者不会与同伴交朋友。只有克服这些方面的问题,孩子才能够真正独立适应各种新的环境。
  针对幼儿园和即将到来的小学阶段,情商课程能够教会孩子更多自我管理的能力,包括解决问题的能力、提高独立生活的技能、学习与同伴相处的方法,从而更好增强自信,消除胆怯,适应幼儿园的生活。
  情商技能让孩子从“要我学”变“我爱学”
  家有小学生,父母总是很担心。为什么我的孩子成绩很差?为什么孩子不爱学习?每天写作业一定要磨蹭到十一、二点?怎么能让孩子把看电视、玩游戏的那个劲头转到学习上?
  很多父母觉得,是我督促不够,我要是天天能盯着他,学习成绩指定上去了。殊不知,这是治标不治本的笨方法。也许父母可以为孩子生活起居代劳,但学习这件事,只能由孩子自己完成。所以,提高孩子的内部动力,让孩子主动学习、学会如何学习才是根本。
  针对7-12岁的小学生,情商课程采用循序渐进的方式,激发孩子主动学习的热情。通过帮助孩子增强自信心,树立“我能学好”的信念;教会孩子时间管理和目标管理的实用技巧,让孩子知道“如何能学好”;进行专注力和意志力的训练,建立孩子的自我约束和自我管理机制。有了动力和方法,再加上持之以恒的耐力,何愁孩子的学习?